
在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教育對(duì)外交流工作堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議,服務(wù)北京“四個(gè)中心”功能建設(shè),深入實(shí)施教育對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略,助力“雙一流”建設(shè)。學(xué)校在堅(jiān)持“兩態(tài)互育”“三化賦能”,加快推進(jìn)數(shù)字化、國(guó)際化和組織化的進(jìn)程中,構(gòu)筑廣泛而有富有成效的國(guó)際交流新格局。
目前,學(xué)校已與世界六大洲35個(gè)國(guó)家和地區(qū)204所院校機(jī)構(gòu)正式建立了友好合作關(guān)系?;锇樵盒V?,世界500強(qiáng)的學(xué)校比例近40%,世界100強(qiáng)的學(xué)校達(dá)10%左右。學(xué)校大力推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)戰(zhàn)略的實(shí)施,致力于培養(yǎng)大批通曉國(guó)際規(guī)則、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。目前學(xué)校建設(shè)長(zhǎng)期交流項(xiàng)目78個(gè)、短期交流項(xiàng)目20余個(gè),共覆蓋100余個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。2022年學(xué)校本科畢業(yè)生出國(guó)(境)深造率為21.15%,其中77%出國(guó)(境)深造本科畢業(yè)生前往QS世界大學(xué)排名前200院校。
除持續(xù)拓寬交流渠道外,學(xué)校充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì),著力打造中外合作辦學(xué)特色品牌“北京-都柏林國(guó)際學(xué)院”。該學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)由北京工業(yè)大學(xué)與愛(ài)爾蘭國(guó)立都柏林大學(xué)(UCD)聯(lián)合組建的國(guó)際化學(xué)院,于2012年成立,為北京工業(yè)大學(xué)正式教學(xué)機(jī)構(gòu),主要實(shí)施本科高等學(xué)歷教育,納入全國(guó)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃。作為“高質(zhì)量、示范性的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)”,都柏林學(xué)院當(dāng)前已經(jīng)成為中愛(ài)兩國(guó)、北京和都柏林兩市及北工大和UCD兩校之間交流合作平臺(tái),贏(yíng)得社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。
學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議及中國(guó)-中東歐合作機(jī)制,拓展與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家高校與科研機(jī)構(gòu)的交流合作渠道。以波蘭奧波萊孔子學(xué)院及下設(shè)三所孔子課堂與“一帶一路”中波大學(xué)聯(lián)盟為支點(diǎn),廣泛開(kāi)展與波蘭高校國(guó)際交流合作,打造聯(lián)盟三大品牌活動(dòng)——“藝心相通”藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、“匠心相通”國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、“互聯(lián)互通”青年夏令營(yíng),打造示范性區(qū)域聯(lián)盟教育共同體。
學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際科研合作,現(xiàn)有“碳基納米材料”“腦信息智慧服務(wù)”等10余個(gè)省部級(jí)國(guó)際科技合作基地;學(xué)校教師通過(guò)與國(guó)(境)外學(xué)術(shù)合作伙伴開(kāi)展高水平聯(lián)合研究、參與國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等方式,廣泛參與高質(zhì)量國(guó)際科研合作。學(xué)?,F(xiàn)有引智基地4項(xiàng),堅(jiān)持以?xún)?yōu)勢(shì)學(xué)科為牽引,搭建“政府-校院”的外專(zhuān)引智體系,近年來(lái)獲批國(guó)家及省部級(jí)引智項(xiàng)目20余項(xiàng)。同時(shí),發(fā)揮外專(zhuān)引智體系的引領(lǐng)帶動(dòng)作用,引育并舉,持續(xù)打造高質(zhì)量國(guó)際師資隊(duì)伍,每年聘請(qǐng)國(guó)際及港澳臺(tái)教師100余人。
學(xué)校來(lái)華留學(xué)教育堅(jiān)持提質(zhì)增效、內(nèi)涵發(fā)展、趨同管理、穩(wěn)步推進(jìn)的總體思路,培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)校建立健全國(guó)際學(xué)生教育管理制度,明確“書(shū)院制”為我校來(lái)華留學(xué)教育改革目標(biāo),貫徹通識(shí)教育和專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合的“全人教育”育人理念,構(gòu)建與之相匹配的人才培養(yǎng)體系和管理體制。近年來(lái),學(xué)校培養(yǎng)了來(lái)自102個(gè)國(guó)家的近5000人次國(guó)際學(xué)生,培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和層次進(jìn)一步優(yōu)化。