5月27日下午，《人民日?qǐng)?bào)》客戶端播出第十三屆全國(guó)政協(xié)委員、我校校長(zhǎng)徐安龍專訪，暢談如何更好地發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，提升基層醫(yī)療“兜底”能力。徐安龍校長(zhǎng)表示，“在全國(guó)范圍內(nèi)培訓(xùn)村醫(yī)，以解決農(nóng)村基層醫(yī)療的薄弱環(huán)節(jié)，把中醫(yī)藥這篇文章寫在中國(guó)大地上，這是作為國(guó)立的中醫(yī)藥大學(xué)應(yīng)有的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。”
在這次抗擊新冠肺炎疫情的過程中，中醫(yī)藥全程參與，發(fā)揮了獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，針對(duì)輕癥和重癥病人堅(jiān)持一人一方，應(yīng)對(duì)急危重癥的特殊作用和整體效果得到了充分顯現(xiàn)，讓老百姓切實(shí)感受到了療效。徐安龍校長(zhǎng)說，中醫(yī)自古以來就堅(jiān)持大醫(yī)精誠的思想，幾千年來，在面對(duì)歷史上多次疫情時(shí)，中醫(yī)藥一直護(hù)佑著中華民族的繁衍生息。作為中醫(yī)人，我們要淡定面對(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，要拿出中醫(yī)人的擔(dān)當(dāng)、中醫(yī)人的嚴(yán)謹(jǐn)、中醫(yī)人對(duì)生命的敬畏，用事實(shí)說話，用療效說話。
中醫(yī)藥學(xué)凝聚著深邃的哲學(xué)智慧和中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是中國(guó)古代科學(xué)的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙。徐安龍校長(zhǎng)表示，大學(xué)之大，不僅在于大家大師，還在于有大的胸懷。作為教育部直屬的中醫(yī)藥高等院校，我們要搭建起中醫(yī)藥和現(xiàn)代科技的橋梁、民間中醫(yī)和學(xué)院派中醫(yī)的橋梁、中國(guó)和世界的橋梁，面向世界講好中醫(yī)故事。
針對(duì)中醫(yī)藥高等教育的改革與發(fā)展，徐安龍校長(zhǎng)提出三個(gè)方面的建議，一是要在院校教育中加大醫(yī)學(xué)“經(jīng)典”教育的力度；二是要讓師承教育有機(jī)融入到現(xiàn)代高等教育中去；三是要讓學(xué)生多去基層，在服務(wù)一線中彰顯使命擔(dān)當(dāng)。
對(duì)于如何提升基層醫(yī)療“兜底”能力，徐安龍校長(zhǎng)認(rèn)為，中醫(yī)藥和中醫(yī)非藥物療法在常見病、多發(fā)病和慢性病防治中發(fā)揮著獨(dú)特作用，所以中醫(yī)更有可能完成“兜底”工作。同時(shí)中醫(yī)具有簡(jiǎn)便驗(yàn)廉的特點(diǎn)，在提高基層醫(yī)療服務(wù)水平方面更有優(yōu)勢(shì)，所需投入更低。尤其是在財(cái)政投入、硬件配置不足的地區(qū)，中醫(yī)藥的優(yōu)勢(shì)更加明顯。因此，應(yīng)該加強(qiáng)基層中醫(yī)人才的培養(yǎng)，讓中醫(yī)藥在提升我國(guó)基層醫(yī)療服務(wù)能力中發(fā)揮更加重要的作用。
