7月28日，全國中醫(yī)藥人才工作會議在福州召開，這是新中國成立以來國家中醫(yī)藥管理局首次召開的人才工作會議。會議深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作、中醫(yī)藥工作的重要指示批示精神和中央人才工作會議精神，落實(shí)第四屆國醫(yī)大師和第二屆全國名中醫(yī)表彰大會精神，部署新時代中醫(yī)藥人才工作，推進(jìn)中醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)，為中醫(yī)藥振興發(fā)展提供強(qiáng)有力人才支撐和智力保障。國家衛(wèi)生健康委黨組成員、國家中醫(yī)藥管理局黨組書記余艷紅出席會議并講話，國家中醫(yī)藥管理局局長主持會議，福建省人民政府副省長李德金作致辭，國家中醫(yī)藥管理局副局長、黨組成員秦懷金出席會議。
會議指出，黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中醫(yī)藥系統(tǒng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時代人才工作的重要思想和黨中央、國務(wù)院決策部署，堅持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了中醫(yī)藥人才工作的系統(tǒng)化推進(jìn)和全方位提升，為中醫(yī)藥振興發(fā)展提供了堅實(shí)人才支撐。中醫(yī)藥人才政策供給不斷優(yōu)化，聚焦改革人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化人才成長路徑、健全人才評價機(jī)制、發(fā)展中醫(yī)藥師承教育等出臺一系列部署舉措；人才隊伍規(guī)模不斷壯大，中醫(yī)機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員超過136萬，中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師超過73萬；深入實(shí)施中醫(yī)藥人才岐黃工程，形成了領(lǐng)軍人才、骨干人才、青年人才梯次銜接的高層次人才隊伍；構(gòu)建院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育有機(jī)銜接，師承教育貫穿始終的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系；中醫(yī)藥人才效能持續(xù)增強(qiáng)，涌現(xiàn)出一批重大先進(jìn)典型，中醫(yī)藥人才對健康中國建設(shè)的貢獻(xiàn)度明顯提升。
會議強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要論述，深刻認(rèn)識做好新時代中醫(yī)藥人才工作是深入實(shí)施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要組成部分，是推動中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)健康中國的戰(zhàn)略支撐，是發(fā)揮中醫(yī)藥原創(chuàng)優(yōu)勢、推動我國生命科學(xué)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破的迫切需要，也是堅持問題導(dǎo)向、破除中醫(yī)藥人才工作瓶頸的迫切需要。要進(jìn)一步樹牢“人才是第一資源”的理念，站在實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、推進(jìn)健康中國建設(shè)的新高度，深刻認(rèn)識加強(qiáng)中醫(yī)藥人才工作的重要性、緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)推動中醫(yī)藥人才工作的責(zé)任感、使命感。要把人才資源開發(fā)放在首要位置，全方位全鏈條開發(fā)各級各類中醫(yī)藥人才，不斷做大中醫(yī)藥人才總量、提高人才質(zhì)量、釋放人才能量，推動人才結(jié)構(gòu)分布與服務(wù)需求、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)效率相匹配，努力建設(shè)一支規(guī)模大、素質(zhì)強(qiáng)、結(jié)構(gòu)優(yōu)的中醫(yī)藥人才隊伍。
會議強(qiáng)調(diào)，要圍繞中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展迫切需求，加快建設(shè)高層次中醫(yī)藥人才隊伍，深入實(shí)施中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才支持計劃和多學(xué)科交叉創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)專項，建設(shè)一批中醫(yī)藥高層次人才中心和創(chuàng)新高地，培育一批中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才。要建立健全對青年人才普惠性支持措施，設(shè)立青年人才支持專項，完善青年人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制，促進(jìn)青年人才快速成長、早擔(dān)大任。要大力推進(jìn)西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)，完善西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)制度，實(shí)施西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)專項，打造一支高層次中西醫(yī)結(jié)合人才隊伍。要夯實(shí)基層中醫(yī)藥人才隊伍，開展基層醫(yī)生中醫(yī)藥知識技能全員培訓(xùn)，擴(kuò)大中醫(yī)專業(yè)農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)規(guī)模，改善基層人才發(fā)展環(huán)境。要完善中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)中醫(yī)藥活態(tài)傳承，提升中醫(yī)臨床實(shí)踐教學(xué)能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要持續(xù)深化中醫(yī)藥人才發(fā)展體制機(jī)制改革，用好國家人才政策，落實(shí)用人自主權(quán)，完善人才評價體系，加大人才激勵力度，著力解決人才政策落實(shí)“最后一公里”“最后一百米”問題。要堅持以需求為導(dǎo)向，聚焦釋放中醫(yī)藥的多元功能和價值，加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)療、科研、教育、產(chǎn)業(yè)、文化、對外交流等各級各類人才隊伍建設(shè)。
會議強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)黨對中醫(yī)藥人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動各地黨委政府把中醫(yī)藥人才工作納入人才“大盤子”，協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康、教育、人力資源社會保障等部門研究制定加強(qiáng)中醫(yī)藥人才工作的具體措施，明確任務(wù)分工，壓實(shí)工作責(zé)任。國家中醫(yī)藥綜合改革示范區(qū)要加大創(chuàng)新力度，先行先試，力爭產(chǎn)生一批可推廣、可復(fù)制的先進(jìn)經(jīng)驗。要建立健全聯(lián)系服務(wù)專家制度，營造重視人才、尊重人才的良好導(dǎo)向。要加強(qiáng)政治引領(lǐng)，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，常態(tài)化開展弘揚(yáng)大醫(yī)精誠優(yōu)良傳統(tǒng)活動，引領(lǐng)廣大中醫(yī)藥工作者修醫(yī)德、重品行、行仁術(shù)，更好地服務(wù)人民群眾。
我校徐安龍校長在會上作了題為《深化改革 創(chuàng)新機(jī)制 打造充滿活力的人才生態(tài)體系》的交流發(fā)言。
學(xué)校始終堅持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，把人才作為學(xué)校的首要戰(zhàn)略資源，不斷深化人才體制機(jī)制改革，探索建立符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的人才評價體系，全方位引進(jìn)培養(yǎng)使用人才，著力打造充滿活力的人才生態(tài)體系。近年來，學(xué)校高層次領(lǐng)軍人才隊伍成效顯著，2016年以來，新增中國工程院院士2人、國醫(yī)大師3人；青年人才呈蓬勃向上、厚積薄發(fā)之勢。
堅持系統(tǒng)思維，建立全方位立體化多層次人才引育體系。
實(shí)施“壺天人才計劃”，堅持引育并舉，專兼結(jié)合，暢通“博士后-優(yōu)秀青年人才-高層次領(lǐng)軍人才”成長“全鏈條”。實(shí)施“岐黃英才計劃”，針對處于事業(yè)不同發(fā)展階段的校內(nèi)優(yōu)秀人員，學(xué)校“分層次分類型”支持教學(xué)、科研、醫(yī)療三個系列人才的發(fā)展。實(shí)施“管理人才和支撐人才成長支持計劃”，激發(fā)管理人員和其他專技人員為學(xué)校醫(yī)教研服務(wù)的動力，實(shí)現(xiàn)人才隊伍“全覆蓋”。
堅持戰(zhàn)略主動，圍繞學(xué)科設(shè)立人才特區(qū)，做好人才儲備。
圍繞學(xué)科設(shè)崗引育人才。根據(jù)學(xué)科隊伍結(jié)構(gòu)合理設(shè)置招聘崗位，統(tǒng)籌確定補(bǔ)充人員方式和人員類型。人才引進(jìn)前，充分評估其研究方向與團(tuán)隊的融合度、對學(xué)科的貢獻(xiàn)度，提高人才匹配度和使用效能。
設(shè)立青年人才成長特區(qū)。學(xué)科急需的優(yōu)秀應(yīng)屆博士畢業(yè)生和擬出站博士后，可直接申報壺天青苗學(xué)者，建立青年人才的重要戰(zhàn)略儲備。
設(shè)立博士后培養(yǎng)特區(qū)。設(shè)立臨床、科研、師資、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)四類博士后，充分發(fā)揮博士后作為學(xué)校人才蓄水池的作用。
設(shè)立人才選聘特區(qū)。不唯學(xué)歷職稱，只看醫(yī)德醫(yī)術(shù)，面向海內(nèi)外公開遴選臨床療效突出的中醫(yī)人才擔(dān)任學(xué)校臨床特聘專家。
堅持遵循規(guī)律，營造爭創(chuàng)一流、追求卓越的發(fā)展生態(tài)。
建立不唯一多元化評價體系。注重實(shí)際能力和創(chuàng)新成果，增加多樣化學(xué)術(shù)評價指標(biāo)，在職稱評審中建立必備條件與可選條件之間的轉(zhuǎn)換通道，允許用高質(zhì)量完成的可選條件替代部分必備條件。
建立卓越為導(dǎo)向的評價體系。在年度績效獎勵中設(shè)立潛心教學(xué)優(yōu)秀教師獎、最具影響力學(xué)術(shù)成果獎、創(chuàng)新?攻堅管理獎等三大卓越獎項。
建立中醫(yī)藥特色的評價體系。在職稱評審中建立適合傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論研究人才和中醫(yī)臨床人才的特色評價綠色通道，突破論文、科研課題等方面的限制，注重中醫(yī)藥原始創(chuàng)新性理論研究和重大臨床新技術(shù)、新療法等方面的成果。
下一步，學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作、中醫(yī)藥工作的重要指示批示精神，貫徹落實(shí)中央人才工作會議和全國中醫(yī)藥人才工作會議精神，召開學(xué)校人才工作會，部署學(xué)校人才工作，推進(jìn)人才隊伍建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)中醫(yī)藥特色世界一流大學(xué)提供人才支撐和智力保障。
圖片來源：《福建衛(wèi)生報》