5月3日下午，我校召開2012年教育教學大討論動員大會。校黨委書記吳建偉，校長高思華，副校長王慶國，黨委副書記兼紀委書記常江，黨委副書記谷曉紅，副校長徐孝、靳琦、喬延江，校長助理、研究生院常務副院長王偉，校長助理、發展規劃處處長鄔國強等出席會議。校各職能部門領導、各二級單位黨政領導，全校四級以上教授，各系、教研室、課程組、實驗室主任，黨支部書記，部分副教授、講師代表，以及全校教學管理人員參加了會議。校長助理、教務處處長翟雙慶主持會議。
高思華校長作了動員講話。他指出，當前國家與社會經濟進入了發展的新時期，高等教育在全球教育思想不斷變革的形勢下，面臨著新機遇與新挑戰。大學最根本的任務是培養人才，因此，教育教學工作是大學的中心工作。在這樣的背景下，我校召開教育教學大討論非常有意義和有必要，要站在全球化的高度與層面，積極探索，與時俱進，將先進的教育理念引進日常教學工作，積極探討我校教育教學工作所承擔的責任與任務。
副校長王慶國作了《深化教育教學改革，提高教育教學質量》的主題報告。報告首先從宏觀層面闡述了我校的辦學特色、大學精神、教育理念及人才培養模式，強調我校要堅持走內涵式發展道路，牢固確立人才培養的中心地位，樹立科學的教育教學質量觀，鞏固本科教學的基礎地位，轉變輕視教學的觀念，不斷推進中醫文化傳承創新，積極開展國內外的教育教學交流與合作，共享教育教學資源，在人才培養模式方面不斷開拓創新，以提高人才培養質量為我校教育教學工作的核心任務。他指出，深化教育教學改革要從實際工作入手，不斷創新教學內容與教學方法，改革考核與評價模式，強化實踐教學環節，健全教學質量保障體系和監控機制，加強教風學風建設，同時不斷提高師資水平，引導教師潛心教書育人。
黨委書記吳建偉在總結中指出，提高人才培養質量是高等教育發展的生命線。學生是高等教育的主體，而教師是主導，在人才培養中占有重要地位。學校在師資隊伍建設過程中要突出業績評價，完善聘任制度，實行培育與引進并舉的策略，不斷提高教師隊伍的實力。同時，教師在教學過程中要注重不斷更新教育理念，在教學內容、教學方法上注重創新與實際應用，充分利用第二課堂，以達到良好的教學效果。此外，要協調好教學與科研的關系，加強教風、學風建設。吳書記希望各位教師及管理人員深刻理解、認真體會大討論精神，充分把握此次契機，圍繞“深化教育教學改革，提高教育教學質量”的主題，積極參與探討，全面提升我校的教育教學水平。
最后，翟雙慶處長作了2012年教育教學大討論工作部署。他介紹說，此次教育教學大討論將從5月到6月，為期兩月，由動員、主題報告、學院討論和總結四個部分組成。
（教務處）