11月15日下午，我校本科教學工作審核評估專家意見反饋會在良鄉(xiāng)校區(qū)教學樓報告廳舉行。審核評估專家組組長、中山大學原黨委書記李延保，專家組成員，天津中醫(yī)藥大學黨委書記李慶和、西南政法大學原副校長劉俊、大連醫(yī)科大學教務處處長尹劍、廣州中醫(yī)藥大學教務處處長曾元兒、中南大學基礎醫(yī)學院副院長羅自強、中國醫(yī)科大學教授任延剛，專家組項目管理員，山東體育學院董琛，專家組秘書中山大學屈瓊斐和中南財經政法大學張今柯，我校黨委書記谷曉紅，校長徐安龍等全體校領導，校副處級以上干部、校教學督導組成員、教師代表、學生代表、迎評辦成員參加了意見反饋會。會議由李延保組長主持。
李延保組長代表評估專家組向我校反饋了審核評估總體情況。專家組在我校考察期間，共聽課39門次，看課24門次；調閱了23門課程的2034份試卷，14個專業(yè)的734份畢業(yè)論文（設計），11份聽課記錄；深度訪談7位校領導；走訪11個教學單位，訪談29個職能部門；走訪6個教育服務機構；召開21次校內座談會，以及校友座談會；面向在校本科生發(fā)放并回收調查問卷12份。實地考察了東直門醫(yī)院、東方醫(yī)院、中日友好醫(yī)院3所臨床醫(yī)學院，考察實踐教學；走訪了11個教研室及20個校內基礎教學和專業(yè)實驗室。
專家組認為，北京中醫(yī)藥大學是一所以中醫(yī)藥學為主干學科的全國重點大學，是在國內外享有盛譽的集教學、科研、醫(yī)療于一體的中醫(yī)藥高等學府，學校辦學定位和人才培養(yǎng)目標符合經濟社會發(fā)展的需求；學校堅持黨的教育方針，牢固樹立“以學生為中心”的教育理念，突出本科教學中心地位，狠抓內涵建設，以優(yōu)質的學科資源為專業(yè)建設與人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎，人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)效果的達成度高；學校有一批包括國醫(yī)大師在內的高層次人才、國家級的教學團隊和潛心教書育人的典范，擁有優(yōu)良的教學設施和辦學條件，并重視中醫(yī)臨床教育基地建設，教師和教學資源能夠保障學校人才培養(yǎng)的需要；學校制訂了一套完整的教學過程管理與控制規(guī)章制度，逐步提升教學質量保障監(jiān)控體系的有效性，高度重視本科教學審核評估工作，教學和質量保障體系運行有效；學校秉持“人心向學、傳承創(chuàng)新”的辦學理念，以社會對人才的需求作為專業(yè)人才培養(yǎng)標準的依據(jù)，學生和社會用人單位滿意度高。
李延保組長說，在訪談中，學校領導、教師、醫(yī)生和同學中都透著一種北京中醫(yī)藥大學特有的精氣神，滲透著學校“立德樹人，以文化人”的宗旨和“追求卓越、止于至善”的精神，處處透出平和、包容、誠樸和謙遜的氣質，凸顯了學校獨具的文化特質。他還從如何聚焦學校辦學定位和“雙一流”學科建設的要求，進一步明確學校非中醫(yī)藥類專業(yè)的辦學定位、發(fā)展目標，提升專業(yè)辦學水平和人才培養(yǎng)質量，以及如何進一步拓展生源渠道，為后續(xù)教育打好基礎兩個方面對學校今后的建設發(fā)展提出了中肯的建議。
會上，專家組每位成員突出問題導向，本著幫助學校發(fā)現(xiàn)問題、實現(xiàn)發(fā)展的目的，從學校的定位與目標、師資隊伍建設、教學資源、培養(yǎng)過程、學生發(fā)展、質量保障和人才培養(yǎng)特色等方面，逐一進行了系統(tǒng)細致的反饋。在充分肯定我校本科教學工作的同時，專家組成員還對我校解決本科教學工作中存在的問題提出了意見和建議。
反饋意見后，徐安龍校長代表全校師生，向專家組表示誠摯的敬意和衷心的感謝。徐校長說，專家組在深入考察的基礎上，對北中醫(yī)本科教學工作提出了許多真知灼見，表現(xiàn)出極高的水平，展示了新時代的眼光和高度負責的精神，也反映了對北中醫(yī)的關心和愛護。他代表學校表態(tài)：第一，要堅持“以本為本”，深化本科教學和人才培養(yǎng)改革，用一流本科教育為一流大學建設打上優(yōu)質的底色。專家組的肯定是對北中醫(yī)持續(xù)推進一流大學和一流本科建設的極大鼓舞和鞭策。專家組反饋的意見建議，學校照單全收。學校將以本次審核評估意見為重要指導，始終把建設一流的本科教育放在核心地位，進一步明確人才培養(yǎng)中心地位，推動我校本科教學工作邁上新臺階，真正實現(xiàn)“以本為本”的目標。第二，要堅持“立德樹人”，將以文化人貫穿人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)秉承大醫(yī)精誠精神、人格健全的高素質人才。緊緊圍繞習近平總書記提出的“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把立德樹人根本任務融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。第三，要堅持“人心向學”，全面推進學校各項事業(yè)綜合改革，寫好新時代中醫(yī)藥高等教育奮進之筆。對專家組反饋的問題切實做到即知即改、揪住不放、舉一反三、全面提升，以旗幟鮮明的態(tài)度、扎實有效的舉措、標本兼治的成效，把專家組反饋意見落實到辦學治校、育人育才的方方面面，加強學校內涵建設，提升學校發(fā)展質量。
徐校長強調，專家組的意見建議為學校今后進一步落實立德樹人根本任務、深化本科教育教學改革、推進“雙一流”建設指明了發(fā)展方向，為北中醫(yī)學習先進、取長補短提供了參照。他號召全校師生不忘初心，繼續(xù)前行，堅定不移地落實學校的辦學定位和人才培養(yǎng)目標，全面推動學校建設發(fā)展取得新的更大的進步，為建設世界一流的大學這一目標繼續(xù)奮斗。
