為幫助新生解決角色轉換、自我認識、人際關系、生涯迷茫等方面的問題，盡快融入大學生活，更好地生活、學習，校學工部心理咨詢中心老師從2010年11月起，每周為2010級新生組織一次適應性系列團體輔導活動。
活動每周進行一次，圍繞“新生適應”的主題，分別開展了“團隊建設”、“自我認知”、“情緒管理”、“人際交往”、“職業生涯與價值觀探索”、“時間管理”、“戀愛準備”共七個單元的活動。每個單元活動由熱身游戲、主題活動、團體分享、帶領者總結等環節構成。隨著團體的開展，成員逐漸在團體中感到放松和安全、并能打開心靈、暢所欲言，同時注意傾聽、積極幫助其他成員解決問題，在真誠、安全的團體氛圍中，由互不相識的陌生人變成彼此了解、彼此接納、彼此交心的好朋友。團體成員在自信心、樂觀心態、開放程度、自我接納、接納他人、時間管理、生涯規劃、戀愛準備等方面得到了提高。
團體輔導新穎的形式、活躍的氣氛、深刻的感悟，受到了同學們的普遍好評，活動結束后，很多成員對這個相處了兩個月的團體有些不舍，他們在團體反饋表中寫到：“每個周三都是一次快樂的體驗”，“真誠拉近了我們彼此的距離，小組活動使我對自己加深了了解”，“活動后我更清楚自己想要什么愛情，愛情里什么更重要”，“在小組中學會了放松自己，調整自己，敞開身心，真的很快樂”，“喜歡這個團體，喜歡這個家，喜歡這個活動帶來的一切”，“真的不想走”等等。
最后，心理咨詢中心的李蔓荻老師對本次系列團體輔導做了簡要總結，并希望同學們把團體中學到的技能應用到日常生活中，帶領班級和同學開展形式多樣的心理健康教育宣傳活動，為提高我校大學生心理素質貢獻力量。
（學工部）