5月23日
呂兆豐校長(zhǎng)作了《中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高等教育的現(xiàn)狀與思考》主題講座。他首先回顧了高等醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展歷程,指出21世紀(jì)醫(yī)學(xué)教育面臨的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn),以及醫(yī)學(xué)教育變革對(duì)高等醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)提出的新要求。他指出,高等醫(yī)學(xué)教育具有醫(yī)學(xué)學(xué)科綜合性、終身性、精英教育、注重實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)職業(yè)精神、國(guó)際化、高成本、醫(yī)院是學(xué)校組成部分等特征,提出了現(xiàn)實(shí)中高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題,并分析了原因。最后,呂校長(zhǎng)與廣大教師探討了目前高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題,從社會(huì)責(zé)任、高校定位、醫(yī)學(xué)生素質(zhì)教育、高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革的目標(biāo)與任務(wù)等角度提出了思考與建議。
兩場(chǎng)講座內(nèi)容理論聯(lián)系實(shí)際,從宏觀到具體,從國(guó)際背景到國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀,由論述引發(fā)思考,對(duì)高等醫(yī)學(xué)教育及教育教學(xué)改革進(jìn)行了全面探討。兩位專(zhuān)家強(qiáng)調(diào),高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路,以提高教育質(zhì)量為核心,高等中醫(yī)藥院校要不斷探索并遵循中醫(yī)藥教育自身的發(fā)展規(guī)律,處理好規(guī)模與效益、精英教育與大眾化教育、規(guī)范化與個(gè)性化教育之間的矛盾,明確定位院校教育與畢業(yè)后教育,重視本科五年制的基礎(chǔ)教育功能,為培
本次講座是2012年教育教學(xué)大討論的重要組成部分,為下一階段教育教學(xué)大討論活動(dòng)的開(kāi)展奠定了思想和理論基礎(chǔ)。
(教務(wù)處)