6月17日
馮剛主任圍繞科學發展觀和思想政治教育的主題，從如何認識科學發展觀、如何以科學發展觀為指導推動思想政治教育工作進行了闡述。他指出，應該將科學發展觀的哲學維度、歷史維度、價值維度和實踐維度作為加深對科學發展觀精神實質、理論蘊含理解的四個切入點。科學發展觀的哲學維度是指，科學發展觀是以唯物辯證法作為理論基石和哲學基礎，是發展的世界觀和方法論的集中體現，承認事物的普遍聯系和運動發展。科學發展觀的歷史維度是以豐富的歷史內涵作為科學支撐。科學發展觀的實踐維度是指科學發展觀是立足于社會主義初級階段的基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。馮剛主任強調，要以科學發展觀為指導，推動高校思想政治教育創新發展是高校學習貫徹科學發展觀的一個重要目標。他指出，要處理好高校思想政治科學發展，要重點解決好五個方面的問題：一是如何堅持以人為本，真正促進大學生的全面發展和健康成長；二是如何在全面實施素質教育的過程中，推進思想教育的創新發展，在提升學生全面素質的基礎上凸顯思想教育的重要性；三是研究解決思想問題與實踐問題有機結合起來，增強思想政治教育的有效性和實踐性；四是思想政治教育工作要系統規劃，整體推進，科學發展；五是實現思想政治教育的創新與發展，尤其要關注隊伍專業化建設和校園文化建設。
報告會立意高，視野新，理論深，特別是理論與實踐結合得非常緊密，內容豐富，論述精辟，給人啟迪，必將幫助我們進一步深刻領會科學發展觀的精神實質，促進我們以創新的精神加強和改進大學生思想政治教育工作，將我校的學習實踐活動引向深入。
谷曉紅副書記對馮剛主任的報告給予了高度評價，她指出，面對新的形式和任務，我們必須以科學發展觀為指導，堅持與時俱進，堅持求實創新，加強理論課和實踐活動的互動、聯動，整合資源，對中醫文化基石作用做進一步探討，為培養出更多具有中醫特色的高水平人才而努力。
（學工部）