11月24日
北京市重點學科子項目招標共7項課題。答辯人分別就各自申請立項課題的立項背景、立題依據、研究內容和可行性分析展開論述,并回答了與會領導及評審專家提出的相關問題。
此次院級課題招標在2010年度院級課題招標與答辯活動的基礎上進行了一定的改進和創新,力求提高青年教師的科研積極性。學院領導對院級課題這種科研活動方式給予了充分肯定,表示今后將繼續大力支持,并對部分課題的進一步研究提出了殷切希望。
(管理學院)
11月24日
北京市重點學科子項目招標共7項課題。答辯人分別就各自申請立項課題的立項背景、立題依據、研究內容和可行性分析展開論述,并回答了與會領導及評審專家提出的相關問題。
此次院級課題招標在2010年度院級課題招標與答辯活動的基礎上進行了一定的改進和創新,力求提高青年教師的科研積極性。學院領導對院級課題這種科研活動方式給予了充分肯定,表示今后將繼續大力支持,并對部分課題的進一步研究提出了殷切希望。
(管理學院)