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9月8日
校黨委副書記谷曉紅首先作了主題報(bào)告。她從學(xué)校教育終極目標(biāo)的高度出發(fā)，就新時(shí)期班主任做好學(xué)生工作應(yīng)該具有的認(rèn)識(shí)、理念、方法及工作職責(zé)和相應(yīng)的素質(zhì)要求作了全面、深刻的闡釋。她強(qiáng)調(diào)，要做好學(xué)生工作必須認(rèn)識(shí)好、理解好、實(shí)踐好三個(gè)方面的內(nèi)容：一是要充分認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性，它是大學(xué)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；二是要明確班主任的職責(zé)和任務(wù)，要教會(huì)學(xué)生做人做事，要引導(dǎo)學(xué)生成人成才，服務(wù)學(xué)生成人成才，加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才，同時(shí)要搞好班集體的建設(shè)，堅(jiān)持“抓兩頭帶中間”；三是做到“五要”，即要保持良好的心態(tài)，要善于學(xué)習(xí)，要注重德育工作的研究，要學(xué)會(huì)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、溝通和服務(wù)，要因材施教、注重教育方法的應(yīng)用。最后，谷書記希望廣大
學(xué)工部部長(zhǎng)郭輝從學(xué)生入學(xué)后出現(xiàn)的五種心態(tài)談起，就如何幫助大學(xué)新生度過(guò)適應(yīng)期展開(kāi)了全面、深入的分析，并指導(dǎo)班主任科學(xué)利用團(tuán)體輔導(dǎo)模式，幫助新生度過(guò)適應(yīng)期，樹(shù)立積極的交往態(tài)度，提升溝通能力和技巧，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍，同時(shí)要求班主任要認(rèn)真負(fù)責(zé)，妥善處理好學(xué)生心理問(wèn)題，真正成為學(xué)生的“貼心人”。
學(xué)工部副部長(zhǎng)佟曉輝就學(xué)生穩(wěn)定、學(xué)生資助、事務(wù)管理、危機(jī)干預(yù)、日常教育等方面作了專題報(bào)告。教務(wù)處陳靜副處長(zhǎng)從學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)籍管理方面對(duì)班主任進(jìn)行了深入、細(xì)致的輔導(dǎo)。
培訓(xùn)間歇，學(xué)生心理咨詢中心的
通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，班主任們紛紛表示獲益匪淺，更清晰地認(rèn)識(shí)了班主任的職責(zé)，明確了工作思路和辦法，為今后開(kāi)展學(xué)生工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
（學(xué)生工作部）