為了加強《中國傳統(tǒng)哲學》課程建設，促進中醫(yī)類專業(yè)學生中醫(yī)思維的養(yǎng)成，提高《中國傳統(tǒng)哲學》對中醫(yī)類人才培養(yǎng)的貢獻力，人文學院于
我校副校長喬忠旺、黨委副書記靳琦、基礎醫(yī)學院
喬旺忠副校長對人文學院召開《中國傳統(tǒng)哲學》教學改革研討會給予了充分的肯定，向與會專家介紹了本課程教學改革的相關情況，并對各位專家學者在百忙中參加研討會表示感謝。
會上，王梅紅院長向與會專家介紹了《中國傳統(tǒng)哲學》目前的開課情況、課程定位、教學內容、教學方法以及召開研討會的目的。各位專家結合自己多年來的從醫(yī)從教經(jīng)驗和心得體會，就《中國傳統(tǒng)哲學》課程的目的與定位、課程教學內容的設計、課程教學方法的改革等問題進行了深入的討論。與會專家一致認為，傳統(tǒng)哲學思想是中醫(yī)思想的基礎和根柢，古代的名醫(yī)大家往往在中國傳統(tǒng)哲學上有很高的造詣，《中國傳統(tǒng)哲學》教學對中醫(yī)臨癥思維、中醫(yī)原創(chuàng)思維和中醫(yī)醫(yī)德的培養(yǎng)都有著至關重要的作用，希望人文學院將《中國傳統(tǒng)哲學》的建設作為學院的重點工作，積極爭取成為全校中醫(yī)類專業(yè)學生的專業(yè)基礎課。
最后，靳琦副書記對研討會進行了總結，并給予了許多指導性意見。他要求學院既要充分聽取各位專家學者的建議和意見，又要落實到操作層面，針對不同的教學對象進行有針對性的課程設計。
這次研討會為人文學院的中國傳統(tǒng)哲學教師搭建了與中醫(yī)學者交流學習的平臺，使大家進一步認識到課程教學改革的重要意義，為今后的工作奠定了堅實的基礎。
（人文學院）